继续教育学院坚持积极探索构建“产教融合、书证融通、育训结合”的1+X证书制度协同育人践行路径，打造特色鲜明的职业教育与职业培训品牌。

扎实完成学期基础工作

2024年春季学期，继续教育学院先后组织开展1+X母婴护理、家庭保健按摩、幼儿照护、运动营养咨询与指导、产后恢复、食品检验管理6个职业技能等级证书，培训考核完成率100%。参与证书考核1568人，占比全年申报人数的75.3%。

深度打造专业师资队伍

以“产教融合、校企合作”为主要途径，将职业技能等级证书有关师资培训纳入学校教师素质提高计划项目。组建专业教师队伍，参与培训组织师资培训，提升教师实施教学、培训和考核评价能力，打造能够满足教学与培训需求的教师团队。

2024年春季学期，先后组织药品购销、母婴护理、皮肤护理管理项目共25名教师参加培训。

精心制定培训实施方案

为确保培训工作顺利开展，项目师资老师及时拟定培训方案，多次研讨培训考评内容，合理分工，利用课余时间对同学们进行理论和实操培训，取得了良好培训效果。

有条不紊开展项目考核

按照云南省教育厅及第三方培训评价组织考评工作安排，继续教育学院及时收集参与考核同学信息进行网上报名，联合学校人文学院、护理学院、临床学院、后勤管理服务中心等部门，围绕考评标准及方式，细致安排部署，于5月至6月规范有序完成了春季学期6个项目考核工作。

提升项目服务保障能力

坚持“项目先行，创新服务”理念，强化项目服务管理，全面提升服务保障能力，为项目前、中、后期有序开展奠定坚实基础。

继续教育学院将以1+X证书制度试点工作为抓手，进一步深化人才培养方案改革，构建完善的课程体系，统筹谋划，加快教学资源库建设，加强师资培训，增强项目师资力量，稳步推进1+X职业技能等级证书认证考核工作，进一步提升教育教学质量和学生就业能力，切实做好高素质技术技能人才培养工作。