报价得分计算方法（10分）

磋商报价得分=（磋商基准价/最后磋商报价）×10

即：F1=[C/（B1，B2，…，Bn）]×10

得分公式计算说明：C为磋商基准价，即满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格；B1，B2，…，Bn为响应磋商文件要求的各有效磋商报价。因落实政府采购政策进行价格调整的，以调整后的价格参与计算磋商基准价和最后报价。

赋分说明：1.在计算磋商报价得分时对小微企业的磋商报价给予10%的扣除，用扣除后的价格参加评审。

2.残疾人福利性单位、监狱企业视同小型、微型企业。

3.残疾人福利性单位或监狱企业属于小型、微型企业的，不重复享受政策，只进行一次价格计算扣除。

商务部分F2（满分28分）

类似业绩

（5分）

供应商每提供一个类似项目业绩得1分，满分5分，未提供，得0分。

赋分说明：提供合同书或中标（成交通知书）。

服务团队

（15分）

包括：①人员配置及岗位职责分工；②人员稳定性保障措施；③违约责任承诺及处罚措施。

1.以上3项内容明确、具体、针对性强，每项得5分；

2.以上3项内容明确、具体、针对性较强，每项得3分；

3.以上3项内容基本明确、具体、有一定针对性，每项得1分；

4.以上3项内容不具体、针对性差，每项得0.5分；

5.内容存在缺陷或未提供，得0分。

缺陷是指：非专门针对本项目或不适用本项目的情形、套用其他项目、内容前后矛盾、交叉混乱、错用、层次粗略等任一情形。

赋分说明：提供人员的有效身份证、相关证书（若有）、与本单位签订的有效劳动合同等证明材料。

特别提示：成交后，合同履行过程中，拟派人员必须与响应文件中配置的人员一致，如不一致，采购人有权取消成交资格，解除合同。

售后服务

（8分）

包括：①维护及解决问题的方案；②故障处理应急预案及故障响应时间；③售后服务承诺及违约责任承诺、保障措施；④培训方案（包括培训计划、培训内容及培训周期）。

1.以上4项内容明确、具体、针对性强，每项得2分；

2.以上4项内容明确、具体、针对性较强，每项得1.5分；

3.以上4项内容基本明确、具体、有一定针对性，每项得1分；

4.以上4项内容不具体、针对性差，每项得0.5分；

5.内容存在缺陷或未提供，得0分。

缺陷是指：非专门针对本项目或不适用本项目的情形、套用其他项目、内容前后矛盾、交叉混乱、错用、层次粗略等任一情形。

技术部分F3(满分62分)

功能要求响应

评审

（26.5分）

根据响应文件对磋商文件第四章“采购需求”功能要求的响应程度进行评分：本项目共125条功能要求，其中标注“▲”号的为核心功能10条，未标注符号的一般功能115条。

① 核心功能要求评审（共10条，满分15分）

标注“▲”符号的为核心功能要求，全部满足采购需求或正偏离的得满分15分，每出现1项功能需求负偏离的扣1.5分。

②一般功能要求评审（共115条，满分11.5分）

未标注“▲”符号的为一般功能要求，全部满足采购需求或正偏离的得满分11.5分，每出现1项功能需求负偏离的扣0.1分。

赋分说明：按功能需求提供有效证明材料，未特别要求证明材料的可提供承诺函等作为佐证材料。未提供相关技术支撑材料的按零分计算。

项目实施方案（27分）

包括：①项目现状分析；②公共基础课程测试方案（2025年试点测试内容为公共基础课程测试，科目为语文、数学、英语、思政四门课程）；③项目实施方案；④课程考核平台功能方案；⑤进度管控及违约责任承诺；⑥监测实施、数据处理与分析报告方案；⑦风险管控；⑧保障措施；⑨中长期规划计划。

1.以上9项内容明确、具体、针对性强，每项得3分；

2.以上9项内容明确、具体、针对性较强，每项得2分；

3.以上9项内容基本明确、具体、有一定针对性，每项得1分；

4.以上9项内容不具体、针对性差，每项得0.5分；

5.内容存在缺陷或未提供，得0分

缺陷是指：非专门针对本项目或不适用本项目的情形、套用其他项目、内容前后矛盾、交叉混乱、错用、层次粗略等任一情形。

质量承诺及保障措施

（5.5分）

包括：①质量承诺、质保承诺及保证措施；②违约责任承诺及处罚措施。

1.以上2项内容明确、具体、针对性强，每项得2.75分；

2.以上2项内容明确、具体、针对性较强，每项得2分；

3.以上2项内容基本明确、具体、有一定针对性，每项得1分；

4.以上2项内容不具体、针对性差，每项得0.5分；

5.内容存在缺陷或未提供，得0分。

缺陷是指：非专门针对本项目或不适用本项目的情形、套用其他项目、内容前后矛盾、交叉混乱、错用、层次粗略等任一情形。

保密制度及保障措施（3分）

包括：①保密制度；②违约责任承诺及保障措施。

1.以上2项内容明确、具体、针对性强，每项得1.5分；

2.以上2项内容基本明确、具体、有一定针对性，每项得1分；

3.以上2项内容不具体、针对性差，每项得0.5分；

4.内容存在缺陷或未提供，得0分。

缺陷是指：非专门针对本项目或不适用本项目的情形、套用其他项目、内容前后矛盾、交叉混乱、错用、层次粗略等任一情形。