为贯彻落实教育部关于加强“形势与政策”课程建设管理要求，提升“形势与政策”课教学质量和育人成效，2024年5月7日，马克思主义学院举办形势与政策课第三次集体备课会。学校党委副书记、校长何永文到会指导。

本次集体备课会采用“一人主备、多人研讨”的备课方式，主备人邓明理围绕“走好新时代科技自立自强之路”主备课题，从教学设计、教学方法、教学重难点剖析、教学案例选取等方面进行分享，与会任课教师参与讨论。在交流与分享中共同研究课程教学内容和方法，力求突破教学难点，进一步明确“形势与政策”课程及思政课教学立场和要求，解决讲什么、怎么讲、如何讲的教学要求。

何永文对此次集体备课会进行了点评和建议指出，此次备课会准备充分、内容充实，提升了教学实效。今后的教学工作中，要继续加强教师间的交流与合作，发挥集体智慧，推动课程改革与创新，尤其要加强课程思政、工匠精神、医学与科技相融合等领域的思考，将国家的科技发展政策解读好，引领学生在学习生活中培养创新意识、提高医学诚信意识。何永文强调，思政课教师要用灵活的教学手段感染学生、引导学生，做到要将科技自立自强的理念融入教育教学全过程，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质技能人才。

此次集体备课会，为全体教师下阶段教学工作打下了良好基础，与会教师表示接下来将把科技自立自强的理念贯穿于课程教学、科研活动、社会实践等各个领域，培养学生的创新意识和实践能力。

马克思主义学院将持续推进“形势与政策”课程教研工作，不断提升思政课理论力量与感染力，努力为医专学子提供有温度、有深度、有态度的“形势与政策”课程。