2024年10月11日，马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教研室开展了2024年秋季学期备课会，学校党委书记余祖林、马克思主义学院任课教师共同参与备课会研讨。

此次备课会由教研室“梅寒团队”进行主备，本团队共3人，共同对2023级16个在校及医教协同班级进行授课。备课会主要针对如何将党的二十届三中全会融入《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学中进行备课研讨。

教学团队将党的二十届三中全会精神梳理总结，结合党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》内容逐条整理，并就“为何融入”“融入什么”“如何融入”作出细致呈现。参会人员对本次备课内容作了深入的研讨。

备课会上，余祖林强调要从四个方面下功夫：一要加深学习党的二十届三中全会的文献，追踪学界最新的研究成果，在深度上下功夫。二要建构匹配度高的学习资源，如案例、数据、图片、视频等，在转化上下功夫。三要创新教学方法，设计学生参与度高的学习活动，在互动性上下功夫。四要加强实践教学环节，设计有意思的实践主题和活动方案，在扩展上下功夫。

党的二十届三中全会精神是党在新时代推进全面深化改革、推进中国式现代化的重要指导思想和行动指南。将党的二十届三中全会精神融入思政课教学，是思政课教师的重要使命和责任。下一步，马克思主义学院将以此次集体备课会为契机，不断提升思政课的教育教学质量，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人，奋力开创学校思政课建设高质量发展新局面。