根据国家级助产专业教师教学创新教学团队建设任务指标要求，为进一步提升助产专业人才培养质量，构建对接岗位和任务工单的模块化课程体系，强化以学生为主体的课程改革，特制订本培训及实施计划。

一、培训阶段

团队拟在2023年1月初邀请国内职业教育专家，结合我校课程改革实际，针对国创团队验收标准要求，与团队共同成立“职业院校模块化课程建设工作坊”，开展14学时的专题培训，旨在教会所有团队教师如何针对传统课程开展模块化课程重构。

二、建设阶段

2023年1月~2月，结合项目建设任务目标，团队成员围绕模块化课程重构要求，分组进行四门课程的模块化建设。团队教师分工如下：

模块化课程重构任务分解表

上述课程分别代表技术类、护理类、基础医学类及公共课类，课程建成后对学校有整体借鉴作用，积极发挥国创团队的引领示范作用。

三、验收实施阶段

2023年3月~4月，模块化课程建设成果拟通过专家初步验收、改进，并结合人才培养方案在助产专业试行，同时进行总结，不断改进提升及应用推广。

四、组织保障

为保证培训及课改成效，成立领导小组，全面协同配合，完成既定工作任务。

组  长：晏廷亮

副组长：何文渊 杨倩 王艳杰

成  员：国创团队全体成员

助产专业教师教学创新团队  

2022年12月15日